Im Kindergartenalter („Early Education“) sind Lehren und Lernen ganzheitlich und die verschiedenen Fächer sind nicht voneinander getrennt. Der Kerninhalt des Programms „Early Education“ umfasst vier Bereiche: „Ich und mein Körper“, „Ich als Person“, „Ich und andere“ und „Ich und die Welt“. Diese Bereiche basieren auf der körperlichen, psychologischen, sozialen, kognitiven und emotionalen Entwicklung der Kinder.
In der Grundschule liegt der Schwerpunkt auf der Muttersprache, Mathematik und der ersten Fremdsprache, ohne jedoch die künstlerische, musikalische und sportliche Bildung, die Entdeckung der Welt, Religion oder säkulare Moral sowie die „Europastunden” zu vernachlässigen, in denen Kinder verschiedener Nationalitäten zusammenkommen, um an verschiedenen Aktivitäten teilzunehmen.
